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2020年贵州省经济学校幼师专业怎么样

作者:www.jxvoc.com时间:2019-12-16 22:08 阅读次数:

摘要:贵州省经济学校是培养各类经营管理和职业技能、技术为主的国家级示范学校、国家级重点中专,随着最近几年幼师专业报读人数在不断增多,那么2020年报读这个学校的幼师专业怎么样呢,下

贵州省经济学校是培养各类经营管理和职业技能、技术为主的国家级示范学校、国家级重点中专,随着最近几年幼师专业报读人数在不断增多,那么2020年报读这个学校的幼师专业怎么样呢,下面我们来一起了解一下吧。

  学校顺应市场经济发展的需要,坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”的指导思想。根据社会对人才的需求适时调整专业结构,本着“办学有特色,学生有特长”的办学理念,全面提升了办学水平。并以“综合职业素质为本位,以职业能力为核心,以职业技能为重点”的办学原则,在专业设置上,改造性地保留了传统拳头专业,又先后开设和拓展了10多个适应社会经济发展需要的新专业。学校除直接推荐品学兼优的学生进入高职院校深造外,还与有关高等院校联合开办“3+2”高职专业,及与东部有关学校开展“1+2”、“2+1”、“1+1+1”的联合办学,给毕业生进入高等院校深造构建了直通桥。

  学校采取学历教育与短期培训并重,推行学历证书和职业资格证书相结合,实施创业教育,一生多证,一专多能机制。学校设有“第七国家职业技能鉴定站”和“劳动社会保障部行业特有工种职业技能鉴定站”,学生可获取会计、计算机、营销员、经纪人、茶艺、导游等从业资格证书。

  幼师专业介绍

  培养目标:培养德智体美诸方面全面发展的,能适应现代幼儿教育改革与发展和学前教育需要的幼儿教师及其相关人才。

  专业核心能力

  1、具有坚定正确的政治立场,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,热爱教育事业;努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,具有良好的道德品质和职业道德,能为人师表。

  2、 掌握美术专业的基础理论基本知识和基本技能,对本专业的学科发展有所了解。具有较强的教学能力、初步的小学美术教育研究能力及自我发展自我完善能力。

  3、 具有健康的体魄,良好的心理素质,健全的人格,高尚审美情操、较高的审美鉴赏能力表现能力和创造能力并掌握一定的生产技能。

  专业核心课程:教师口语,学前心理学,学前教育学,学前儿童美术教育,书法,素描(含速写),色彩,电脑美术,陶艺,中外美术简史及欣赏,艺术概论,油画,国画,装饰艺术设计等。

  主要实践性环节:教育见习、教育实习、毕业创作等。

  就业面向:幼儿园美术教师、居家式或机构式美术教师、课后托教中心教师,自行创设或经营儿童教育及其他相关事业:儿童用品、教玩具开发设计、儿童才艺培训中心/相关策展、文案、设计制作人员、媒体制作专员。

  以上就是这个学校的相关信息,学校的办学规模很不错,交通方便。该校获得过多项荣誉,专业开设齐全,希望大家都能通过自己的努力就读上理想的院校,学习到有用的知识,以后获得一份好的工作。

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文章标题:2020年贵州省经济学校幼师专业怎么样

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