中班优秀美术教案《美丽的菊花》

时间:2024-04-15 07:55:34
中班优秀美术教案《美丽的菊花》

中班优秀美术教案《美丽的菊花》

作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的中班优秀美术教案《美丽的菊花》,希望对大家有所帮助。

中班优秀美术教案《美丽的菊花》1

设计思路:

秋风来了,带来了丰硕的果实,也带来了秋天的花儿朵朵。说到菊花我相信所有的孩子都见过,因为菊花在乡村随处可见。但是,能叫的出花朵的名字的孩子却很少。因此,我选择了《美丽的菊花》这节课。由于条件限制,没办法带领幼儿置身花海,所以我制作了一个PPT,带领幼儿欣赏各种美丽的菊花的基础上尝试绘画菊花。

活动准备: PPT、勾线笔、画纸等

活动目标:

1、尝试表现菊花的外形特征,并将画面画大画满。

2、感受秋天菊花盛开的美。

活动过程:

一、看看说说——了解菊花的外形特征。

1、秋天来了,美丽的菊花开放了,小朋友们看见过菊花吗?

2、我们这里开了一个菊花展览会,看看菊花长什么样?引导幼儿从花、茎、叶几部分观察菊花的特征。看过了这么多美丽的菊花,请你们说说它是什么样子的?

(幼儿可能:菊花是一根一根的;菊花像个球一样的;有的菊花是很小的,黄黄的。)

:菊花有长长的花茎,大大的叶子,花开花开在顶端,叶子边缘有锯齿,花有黄、白、紫等颜色。形状多样:有的花象个球,有的花瓣象一条条萝卜丝,有的象妈妈的卷头发,有大有小,有直有弯,有宽有窄。在枝头上,花瓣细细长长。

二、幼儿作画——大胆表现,教师进行指导。

1、菊花真美,今天我们都来做小园丁,一起来种菊花好吗?把我们的幼儿园打扮得更漂亮!

2、先画上细细长长的花径,在花茎的两边画上大大的叶子。在花茎的顶端画放射状的花瓣,尽量画上密密的一圈。

3、幼儿操作,教师指导幼儿完成作品。

(1)引导幼儿有顺序地画:花蕊——花瓣——花茎——叶子,并且知道画花瓣、叶子。

(2)教师鼓励幼儿将菊花画大,将画面画满。

三、交流讲评——美丽的菊花

1、谁画的菊花大?谁画的菊花小?(教师通过提问引导幼儿细致地观察同伴作品)

活动延伸:

将幼儿的作品用来布置班级环境。

中班优秀美术教案《美丽的菊花》2

活动目标:

1、观察菊花的颜色和姿态,知道菊花是多种多样的.。

2、尝试用油画棒表现菊花的特征。

3、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。

4、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。

活动准备:

童易PPT(菊花)、范例。

活动过程:

一、感知菊花的特征:

1、秋天到了,什么花开了?(菊花)

2、我们这里开了一个菊花展览会,看看菊花长什么样?引导幼儿从花、茎、叶几部分观察菊花的特征。(如:花开在顶端,叶子边缘有锯齿,花有黄、白、紫等颜色。形状多样:有的花象个球,有的花瓣象一条条萝卜丝,有的象妈妈的卷头发,有大有小,有直有弯,有宽有窄。)

3、菊花有什么用呢?(能做清凉饮料,泡茶喝,菊花的香味能治头痛等。)

二、画画美丽的菊花:

菊花真美,今天我们都来做小园丁,一起来种菊花好吗?

1、(老师示范)圆圆的是花蕊,长长的椭圆形是花瓣,围着花蕊长满花瓣。一朵菊花就开放了。再找空的地方种菊花……(5—6朵)

2、花下面还有什么?(茎)用咖啡色画茎。(还有叶子)用深绿色或浅绿色画叶子,尖尖的,一片叶子就长出来了,你们想试试吗?

3、引导幼儿有顺序地画:花蕊——花瓣——花茎——叶子,并且知道画花瓣、叶子。

4、鼓励幼儿将画面画满。

三、展览作品:

1、找一找谁种的菊花最多、最美?

2、蝴蝶最喜欢哪朵菊花,为什么?

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